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  • 湖北宜昌拟建职教园区着力打造宜昌教育新名片

    发布时间: 2021-09-05 06:32首页:主页 > 职业教育 > 阅读()
    本文摘要:3月2日,记者从湖北省宜昌市教育局获悉,该市教育局局长苏开美在2010年宜昌市教育工作会议上,宜昌以资源整合为突破口,致力于创造职业教育特色,大力规划宜昌职业教育园区建设,创造宜昌教育新名片。苏开美表达,执行职业教育园区建设是构建经济发展方式转变的关键途径,也是构建职业教育从数量扩展到内涵发展转变的战略措施。既是当务之急,也是必然的选择。

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    3月2日,记者从湖北省宜昌市教育局获悉,该市教育局局长苏开美在2010年宜昌市教育工作会议上,宜昌以资源整合为突破口,致力于创造职业教育特色,大力规划宜昌职业教育园区建设,创造宜昌教育新名片。苏开美表达,执行职业教育园区建设是构建经济发展方式转变的关键途径,也是构建职业教育从数量扩展到内涵发展转变的战略措施。既是当务之急,也是必然的选择。去年以来,宜昌市理顺了职业教育管理体制,但离规模化、市场化、集约化的道路还有一定的距离,需要进一步提高职业教育资源的整合力,减缓昌职业教育园区规划建设的步伐。

    去年下半年,在宜昌市政府组织下,经过详细的调查论证,可行性构成了建设宜昌职教园区的建议方案,今年要进一步谋求宜昌市委、市政府的反对,尽快启动宜昌职教园区建设项目,高水平做好职教园区规划,贯彻解决问题园区建设中的各种问题,着力打造宜昌教育新名片。在谈到如何加强职业教育基础能力建设时,苏开美认为,重点是提高教师素质,开始提高教师素质计划,提高从企业单位和社会聘请兼职教师的能力,实施职业学校教师到企业实践中的制度,进一步提高双师型教师的比例。加大专业结构调整力度,加强实训基地建设,全面启动新一轮高水平模板职业学校、品牌专业、模板实训基地、模板课程建设。苏开美明确提出了如何推进职业教育办学体制机制的创造性,稳定中职招生制度改革成果,然后扩大职业教育招生范围,保证宜昌全市高中阶段学校招生4.1万人,中学毕业生降低到高中阶段学校的比例在95%以上。

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    深化三级办学模式改革重点,完善主办学校、中国电信学校和合作企业合作机制。大力实施校企合作、校合作,实施订单式培养,增进人才培养模式与使用者市场需求有效访问。


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